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107 靡日不思(第1页)

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107靡日不思

思梅:老师,你上课不用带书和备课本,每篇课,每个习题,每份试卷都记得那么滚瓜烂熟是怎么做到的?你的记忆力咋那么好?

瑾瑜:都这把年纪了,哪里是记忆力好啊。全是成语的功劳。

明月:什么成语有这么强大的功效?

瑾瑜:靡日不思知道是啥意思吗?

思梅:知道。这与学习有关系吗?

瑾瑜:当然。每上一个单元,我都要提前一周或半个月背下要学的东西。然后,走在路上,坐在车上,躺在床上,漫步途,时不时地回忆已经背下的东西,进而深深地印刻在脑海,哪有不熟的道理。

明月:这叫功夫不负有心人。老师,你的yingyu是几级?

瑾瑜:没有级。

思梅:咋会没有呢?

瑾瑜:因为我们那时候上大学,yingyu不分考级。

明月:老师脑海里有成千上万的习题和幽默故事笑话吧?

瑾瑜:哪有啊。那都是即兴发挥的。上语言课就像写。先列好提纲,即每节课的教学目的和目标,至于例句和习题都是即兴创造。

思梅:老师的专业素养和语言功底一定很深。

瑾瑜:深不敢当,但肯定有些。yingyu课不只是专业素养,学素养和生活阅历也是不可或缺的。

明月:是的。从你平时上课,我们能够感受到。这就是你经常说的左右逢源吧?

瑾瑜:面广思维活,创新有保障。除了以上所说,还得要大量阅读。阅读不仅能充实自己的业余生活,对yingyu教学也能起到不小的促进用。如此便能做到:信拈来,左右逢源。

思梅:靡日不思法我们可否也借来一用?

明月:我看行。

瑾瑜:各科适用,不妨常用。

(本章完)

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